การลงทุนในเด็ก

Abstract

จากการศึกษาของธนาคารโลกตั้งแต่ปี พศ. 2503 เป็ฯต้นมา ได้ข้อสรุปว่า การพัฒนาเด็กตั้งแต่เริ่มมีพัฒนาการจะช่วยทำให้ชีวิตความเป็นอยู่ของเด็ก โดยเฉพาะเด็กอ้อยโอกาสและครอบครัวมีสภาพดีขึ้น อันจะส่งผลให้สุขภาพชีวิตของสังคมดีขึ้นตามไปด้วย ในประเทศไทย งบประมาณการลงทุนสำหรับเด็กที่ได้รับการจัดสรรโดยรัฐบาลส่วนที่มากที่สุดยังคงเป็นงบประมาณด้านการศึกษา คือ คิดเป็น 1 ใน 5 ของงบประมาณจากภาครัฐทั้งหมด จากข้อมูลนี้มีประเด็นที่น่าพิจารณาต่อไปว่า การลงทุนด้วยเม็ดเงินที่มากนั้น ไม่ได้เป็นหลักประกันว่าจะเกิดผลดีเสมอไป มีประสิทธิภาพเพียงใด บทความนี้ผู้เขียนได้เสนอไว้เป็นแนวคิดพื้นฐาน สำหรับการศึกษาในขั้นต่อไป ซึ่งควรจะต้องมีความชัดเจนจนถึงขั้นกำหนดให้เป็นนโยบายของรัฐต่อไปได้ในอนาคต