แสดงรายการชิ้นงานแบบง่าย

การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่ออยู่กับเบาหวานอย่างผาสุก: กรณีศึกษาโรงพยาบาลเอกชนกับงานด้านสาธารณสุข

dc.contributor.authorละเอียด แจ่มจันทร์th_TH
dc.contributor.authorLaid Jamjanen_US
dc.contributor.authorบุญเตือน วัฒนกุลth_TH
dc.contributor.authorBoontuan Wattanakulen_US
dc.date.accessioned2015-02-02T09:20:46Z
dc.date.available2015-02-02T09:20:46Z
dc.date.issued2557-12
dc.identifier.citationวารสารวิจัยระบบสาธารณสุข 8,4 (ต.ค.-ธ.ค. 2557) : 387-392th_TH
dc.identifier.issn0858-9437
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11228/4241
dc.description.abstractการจัดการโรคเบาหวานเพื่อให้ผู้ป่วยมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ผู้ที่เป็นเบาหวานต้องได้รับการสอนเพื่อให้สามารถใช้ชีวิตได้อย่างสมดุลทั้งด้านโภชนาการ การออกกำลังกายและการใช้ยารักษา โดยจะต้องเรียนรู้เรื่องระดับน้ำตาลในเลือด การติดตามและการแปลผล เพื่อปรับเปลี่ยนวิถีชีวิตทั้งในด้านเวลา ชนิดและปริมาณอาหาร รวมทั้งด้านการออกกำลังกาย โรงพยาบาลเทพธารินทร์ เป็นสถาบันเอกชนต้นแบบด้านการส่งเสริมให้ผู้ป่วยจัดการเบาหวานด้วยตนเองด้วยกิจกรรมที่หลากหลายที่เรียกว่า 3C คือ Class Camp Club เพื่อให้ผู้ป่วยเบาหวานปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและสามารถดำเนินชีวิตได้ตามปกติ โดยที่โรงพยาบาลฯมุ่งเน้นการพัฒนากำลังคนด้านสุขภาพเพื่อการดูแลผู้ป่วยเบาหวานอย่างทั่วถึง การสร้างภาคีความร่วมมือระดับชาติระหว่างรัฐ-เอกชน คือ สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติและกระทรวงสาธารณสุข การถ่ายทอดองค์ความรู้ในการดูแลเบาหวานโดยเฉพาะการดูแลเท้าแก่พยาบาลวิชาชีพและแพทย์ เพื่อการดูแลผู้ป่วยแบบสหวิชาชีพ และการสร้างระบบการมีแพทย์ประจำตัวผู้ป่วยเบาหวานเพื่อให้การจัดการเบาหวานมีประสิทธิภาพ ส่งผลให้ลดภาวะแทรกซ้อนจากเบาหวานได้ นับเป็นการริเริ่มต้นแบบแนวทางปฏิบัติที่ดีที่จัดเป็นการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่อพัฒนาระบบบริการด้านสุขภาพth_TH
dc.description.sponsorshipสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุขth_TH
dc.language.isothth_TH
dc.publisherสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุขth_TH
dc.rightsสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุขth_TH
dc.subjectเบาหวานth_TH
dc.subjectDiabetesen_US
dc.titleการเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่ออยู่กับเบาหวานอย่างผาสุก: กรณีศึกษาโรงพยาบาลเอกชนกับงานด้านสาธารณสุขth_TH
dc.title.alternativeTransforming Diabetes Self Management Education for living with Diabetes: A Story of How One Private Hospital Plays Bigger-Than-Itself Public Roleen_US
dc.typeArticleen_US
dc.description.abstractalternativeDiabetes management is an essential strategy for better accessible to qualified health care services. People with diabetes should have learned how they can live with diabetes by adjusting food intake, exercise, medication regulation, monitoring blood sugar and interpretation. Theptarin Hospital is a role model of public health that support people with diabetes for lifestyle modification through diabetes selfmanagement education with varieties of activities of class, camp, and club. With public health concerns, Theptarin Hospital builds partnership with the National Health Security Office and the Ministry of Public Health to deliver diabetes case management and foot care education to nurses and physicians across country. Family doctor should be a doctor who gives holistic care for a patient with diabetes. These strategies propose that diabetes self-management education and multidisciplinary approach could prevent complication and better diabetes control. Theptarin Hospital has developed a good practice of transformative learning for better outcomes of diabetes management in Thailand.en_US
.custom.citationละเอียด แจ่มจันทร์, Laid Jamjan, บุญเตือน วัฒนกุล and Boontuan Wattanakul. "การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลงเพื่ออยู่กับเบาหวานอย่างผาสุก: กรณีศึกษาโรงพยาบาลเอกชนกับงานด้านสาธารณสุข." 2557. <a href="http://hdl.handle.net/11228/4241">http://hdl.handle.net/11228/4241</a>.
.custom.total_download1110
.custom.downloaded_today0
.custom.downloaded_this_month5
.custom.downloaded_this_year20
.custom.downloaded_fiscal_year34

Copyright ผลงานวิชาการเหล่านี้เป็นลิขสิทธิ์ของสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข หากมีการนำไปใช้อ้างอิง โปรดอ้างถึงสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข ในฐานะเจ้าของลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติสงวนลิขสิทธิ์สำหรับการนำงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์
ฉบับเต็ม
Icon
ชื่อ: hsri_journal_v8n4 ...
ขนาด: 137.9Kb
รูปแบบ: PDF
ดาวน์โหลด

แจ้งปัญหาการดาวน์โหลด | คู่มือการใช้งาน
(* หากไม่สามารถดาวน์โหลดได้)
 

ชิ้นงานนี้ปรากฎในคอลเล็คชั่นต่อไปนี้

  • Articles [1334]
    บทความวิชาการ

แสดงรายการชิ้นงานแบบง่าย