การพัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน
| dc.contributor.author | ปริญญา สิริอัตตะกุล | th_TH |
| dc.contributor.author | Parinya Siriattakul | en_US |
| dc.contributor.author | ศศิธร จำนงค์จันทร์ | th_TH |
| dc.contributor.author | Sasithron Chamnongchan | en_US |
| dc.contributor.author | วิภาสิริ บุญชูช่วย | th_TH |
| dc.contributor.author | Wipasiri Boonchuchuay | en_US |
| dc.contributor.author | สุภาภรณ์ พิมเงิน | th_TH |
| dc.date.accessioned | 2016-04-26T03:17:34Z | |
| dc.date.available | 2016-04-26T03:17:34Z | |
| dc.date.issued | 2558-08 | |
| dc.identifier.other | hs2233 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11228/4423 | |
| dc.description.abstract | การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (research and development) โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการ แบบมีส่วนร่วม (participatory action research: PAR) และใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงผสม (mixed research) โดยมีวัตถุประสงค์ในการวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบัน และประเมินความต้องการจำเป็นของการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน 2) ศึกษาปัจจัยสนับสนุนส่งเสริม หรือเป็นอุปสรรคต่อการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน และ 3) พัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเพื่อทดลองใช้ตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน | th_TH |
| dc.description.sponsorship | สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ | th_TH |
| dc.language.iso | th | th_TH |
| dc.publisher | สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข | th_TH |
| dc.rights | สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข | th_TH |
| dc.subject | การได้ยินผิดปกติ | th_TH |
| dc.subject | การได้ยิน | th_TH |
| dc.subject | คนพิการทางการได้ยิน | th_TH |
| dc.subject | การบริการสุขภาพ (Health Service Delivery) | th_TH |
| dc.title | การพัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน | th_TH |
| dc.type | Technical Report | en_US |
| dc.identifier.callno | HV2391 ป458ก 2558 | |
| dc.identifier.contactno | 57-058 | en_US |
| .custom.citation | ปริญญา สิริอัตตะกุล, Parinya Siriattakul, ศศิธร จำนงค์จันทร์, Sasithron Chamnongchan, วิภาสิริ บุญชูช่วย, Wipasiri Boonchuchuay and สุภาภรณ์ พิมเงิน. "การพัฒนาตัวแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อสร้างเสริมทักษะชีวิตของวัยรุ่นตอนต้นที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน." 2558. <a href="http://hdl.handle.net/11228/4423">http://hdl.handle.net/11228/4423</a>. | |
| .custom.total_download | 119 | |
| .custom.downloaded_today | 0 | |
| .custom.downloaded_this_month | 1 | |
| .custom.downloaded_this_year | 5 | |
| .custom.downloaded_fiscal_year | 1 |
 | ผลงานวิชาการเหล่านี้เป็นลิขสิทธิ์ของสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข หากมีการนำไปใช้อ้างอิง โปรดอ้างถึงสถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข ในฐานะเจ้าของลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติสงวนลิขสิทธิ์สำหรับการนำงานวิจัยไปใช้ประโยชน์ในเชิงพาณิชย์ |
ฉบับเต็ม
ชื่อ: hs2233.pdf
ขนาด: 6.070Mb
รูปแบบ: PDF
ชิ้นงานนี้ปรากฎในคอลเล็คชั่นต่อไปนี้
-
Research Reports [2419]
งานวิจัย